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习近平总书记指出，我们要本着对社会负责、对人民负责的态度，依法加强网络空间治理，加强网络内容建设，为广大网民特别是青少年营造一个风清气正的网络空间。 自从“网络保护”作为《未成年人保护法》的一个专章被提出来，未成年人“六大保护体系”之一的网络保护问题，正日益受到社会各方关注。 但我们身边许多人还弄不明白“网络保护”究竟是什么意思。其实网络保护涉及的问题，已让大家“伤透脑筋”：比如家长一提到娃娃耍手机就头痛；老师一说到学生沉迷游戏就叹气；还有人一看到连三四岁的娃娃都津津有味地刷着短视频，就忍不住摇头。所有这些，就是网络保护需要解决的问题。 第七次全国人口普查公布的数据信息显示，中国未成年群体人数达5.67亿，占总人口数的17.8%。“网络保护”是一个大课题，也是一个大系统，是一个需要未成年人、家长、老师，以及学校、企业、政府部门等各方协作联动、各尽其责的生态，是一个需要“共治”的系统。 即将实施的《未成年人网络保护条例》，不仅构建了我国未成年人网络保护的基本法律制度，也对国际国内探索数字时代未成年人网络保护事业的发展具有重大推进。为此，四川日报思想周刊特别约请专家学者和社会工作者对条例进行解读，以利社会各方更好贯彻落实条例。 关注《未成年人网络保护条例》｜全面理解《未成年人网络保护条例》的时代意义
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来源: 事关全国5亿未成年人的未来！四川日报思想周刊今天刊发系列重磅评论文章解读“条例” | 
