大英融媒体(记者 王茜)4月10日,县郪江外国语学校开展2024年上期小学语文作业设计大赛。
本次大赛在“双减”政策的引领下,参赛教师们深度聚焦新课程理念,充分考量各年段学生的认知规律与学习特性,致力于通过作业设计强化语文知识的梳理,培植学生的语感,同时注重提升其实际运用能力和拓展性思维。参赛设计精准对接学段目标、单元目标以及具体的课时教学目标,精心构建了涵盖基础性、提高性、拓展性等多个层次、多种类型的学习任务体系,既满足了对学生基础知识掌握程度的考察,又鼓励他们在探究与实践中深化理解、提升能力,充分体现了作业作为教学反馈与学习诊断工具的重要功能,彰显出“双减”政策下作业设计的科学性与创新性。 评审环节,评委们依据紧扣学科要素,设计理念新颖,符合年级学生特点等标准,对参赛教师的作业设计方案进行了深入剖析与公正评判,进一步提升教师作业设计能力,强化教师教学基本功,持续推进“双减”工作。
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