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大英融媒体（记者 罗海天）3月24日至28日，学区制治理改革工作第四学区教师教学技能大赛顺利举行。来自全县的初中优秀教师同台竞技，以比赛推动教学经验跨校流动、课堂改革全域深化。
大赛设立10大学科赛场，由名教师工作室成员、各学科骨干教师担任大赛评委，首次将“融慧课堂456模式”纳入评分体系。 【大英县教科所干部 杨丽琼：课堂改革从单校独行到学区共研，就是以课堂为支点，以名教师工作室为媒介，用联赛联演做纽带，编织教师成长的经纬。】 比赛中，参赛教师围绕新课标“核心素养”，呈现了多节精品课例。有的通过创设生动情境，引导学生在沉浸式体验中理解课文内涵，培养语言运用与思维能力；有的借助小组合作探究，激发学生主动思考，提升团队协作与创新意识。 【金元初中教师 陈放：这次参赛让我实现了双重突破，作为选手，我经历到了从初赛磨课的蝉蜕之痛，到决赛绽放的蝶变之美的成长历程。作为于红名教师工作室成员，让我更懂得与优秀团队在一起，才能走得更快更远。】 独行快，众行远。下一步，我县将继续深化学区制治理改革工作，通过学区联动，推动优质教育资源全域共享，实现大英教育的蓬勃发展。
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