（二）严格监督管理。教育部门负责对全县中小学生课后服务工作进行全面指导和监管，要建立健全课后服务审核备案制度、经费管理制度、监督管理制度、综合评价制度，把课后服务工作纳入中小学校督导考核体系，定期组织人员对课后服务工作开展情况进行巡查和督查，针对出现的问题提出整改意见，并追踪复查，确保规范运行。要完善课后服务工作流程，建立学校制定课后服务方案、教育部门审核、学校公示、学生选择、家长申请、班级审核、校长审定、学校组织实施的课后服务管理工作机制，确保课后服务有序实施。
（三）坚守安全底线。学校是课后服务的主体，校长是课后服务的第一责任人，务必认真履行好主体责任和第一责任人责任。要建立健全课后服务安全管理制度，明确课后服务人员责任，逐级签订安全责任书，引导学生家长为学生购买意外伤害保险；要加强师生安全、卫生意识教育，与家长签订服务协议；要强化活动场所、设施设备安全检查和门卫登记管理制度，制定并严格落实考勤、监管、交接班制度和应急预案措施；在校外开展课后服务时，要加强与综治、公安、卫生健康、市场监管等部门协调配合，切实消除安全隐患，确保师生人身安全。家长是课后服务的重要责任方和重要参与方，要与学校共同担负课后服务时段学生的监护责任。
（四）深入宣传引导。各有关部门和学校要做好课后服务政策宣传，引导学生、家长、社会正确认识开展课后服务工作的重要意义，形成全社会关心支持课后服务工作的共识，努力营造开展课后服务工作的良好舆论环境和社会氛围，确保中小学生课后服务工作有序顺利推进。
