大英县针对校点新布局下被撤并学校教师的“进退留转”问题，将教师分为“学校领导、普通教师和临退休教师”三类，分类施策进行分流安置，推动全县教师队伍优化重组。一是竞聘上岗重人才。对于撤并学校的领导，综合使用调剂到学校其他领导岗位、参与普通教师竞聘上岗等方式予以消化。二是双向选择聘良师。重新核定学校建制，调整学校教师自行选择竞聘上岗去向；对落选人员实行待岗管理，待岗管理结束后，符合条件的在空缺岗位中参加竞聘上岗，对连续三年未竞聘上岗的予以解聘。三是综合施策安临退。对被撤并学校临近退休不足三年的教师，采取“就近学校直接聘用一批，随学生分流安置一批，教辅转岗一批”等方式进行安置，逐步消化超编教师。目前通过竞聘合理调剂干部12人；通过双向选择辞聘1人，考调进城13人，到农村缺岗学校应聘32人，就近调剂7人；安退临退教师25人。
