为更好地升华蓬小百年文化内涵，传承百年蓬小精神成果，不断增强师生员工使命感、自豪感、归属感，创造和谐文明的蓬小育人氛围，11月22、24日下午，大英县蓬莱小学副校长吴优在学校学术大厅作《陶行知思想与蓬小文化解读》专题讲座，全校教职员工参加学习，学校校长袁杰全程参与。
熔古铸今 以文感人
筚路蓝缕，开庠序之范；栉风沐雨，谱岁月峥嵘。作为一名蓬小人，吴校长对蓬莱小学在一百余年的办学历史进程，一代又一代蓬小师生传承的蓬小文化进行了详细阐述与解读：从学校遵循的“行知思想”，到“博、健、诚、朴”的校训；从“践行生活教育，奠基幸福生命”的办学理念，到“培养良好习惯，塑造健全人格，成就最好自己”的育人目标；从意义深远的校徽，到催人奋进的校歌《随梦飞翔》，到深情怀念的毕业歌《带不走的你》......蓬小百年沉淀的文化露滋着校园的一砖一木，一花一草......
薪火相传 以文育人
青青子衿，悠悠我心。情育芳菲，露滋群英。学校文化是学校的灵魂和旗帜，是学校师生遵循的最高思想规范和行为准则，是学校之魂、师生之志，对学校整体发展发挥指向功能，赋予学校生命力！学校文化无时不在、无处不在、无事不在，活跃在课堂上，贯穿在校园里，在我们的言谈与行动中......
砥砺前行 以文化人
师怀椿萱之心，焚膏继晷，滋兰树蕙，教人求真；生立鸿鹄之志，含英咀华，学思并重，知行合一。学校校长袁杰也强调：学校不应以制度管人，而应以文化立校，文化育人。学校要在传承的基础上创新和发展学校文化，把精神文化、制度文化有机地融入学校实践，让学校文化精髓深深浸润和扎根于每个蓬小人的灵魂中，最终形成学校特有的生活方式和教育态度，让每一个生命都幸福、精彩！
魁山之麓，郪江之滨，百年名校，毓秀钟灵。相信，一代又一代蓬小人将在蓬小精神文化的指引下，唱响更动听的育人赞歌，树立更辉煌的蓬小丰碑！
附：
魁山之麓，郪江之滨，蜀中蓬莱，遐迩闻名。文通四海，脉连昆仑，百年名校，毓秀钟灵。西临卓筒老井，南眺船山遂州，东望贾岛长江，北顾子昂书台。汉晋之风，悠悠郪国衣冠渺, 客馆留题，鸿篇巨制感慨增。
一九零六，丙午立学。筚路蓝缕，开庠序之范；栉风沐雨，谱岁月峥嵘。三迁址，五易名,历经沧桑，几度浮沉。
建国伊始，百废待兴。调整布局，规模倍增。领四邻而八乡，兼体用而骈臻，倚尹陈之门户，望村市之烟云。
改革开放，熔古铸今。卓筒焕新韵，教育谱华章。弃抱残而守缺，求革故而鼎新。博健诚朴，宁静致远。秉承行知理念，践行生活教育，育幸福生命，做最好自己。师怀椿萱之心，焚膏继晷，滋兰树蕙，教人求真；生立鸿鹄之志，含英咀华，学思并重，知行合一。创新发明，潮头勇立，少队美育，全国精英。开教改先河，立育人丰碑！
青青子衿，悠悠我心。情育芳菲，露滋群英。薪火相传，润物无声。弦歌不辍，砥砺前行。
——《蓬莱小学赋》
