为进一步落实国家“双减”政策要求，有序推进学校“五项管理”管理工作，切实提高教育教学质量，全面践行“五育并举”，隆盛小学开展了双减背景下群文阅读理论与实践成果展示的教研月总结活动。活动邀请了大英县教科所三位资深领导。
在双减背景下，隆盛小学从开学至今开展了群文阅读实践活动，活动致力于课堂改革，探索提高课堂效率的途径；依托家校共育，创新育人模式,先后开展了校内群文阅读展示课、群文阅读教学片区赛课活动。活动为学校教师潜心教学、积极钻研创设了良好氛围。此次活动分为三部分：
话群文价值，析教学目标。三位资深教研员与学校的名师团队，一起走进刘霜老师执教的群文阅读课例《藏在画面里的母爱》，课例通过指导学生在阅读时抓细节描写、抓关键词来想象画面的方法，让学生感受生活中无处不在的伟大母爱。
课后，在评课过程中，教研员钱昕从群文阅读的价值及运用，从群文、群聚、群构三个角度以及群文行为、群文教学、群文思维、群文目标四个方面深入浅出地进行细致全面的讲解，并对刘老师的群文阅读教学课例提出了宝贵的意见和建议。在群文阅读教学中，我们就要从教学实践出发，让理论走向实践，让精彩绽放课堂。
构生活课堂，享生活德育。由骨干教师代表王玮执教参加市赛课的录播课例《周末巧安排》。课堂上，教师通过形式多样的教学活动让学生知道了周末可以安排丰富多彩且有意义的活动并做到劳逸结合，明白任务分主次、假期要早睡早起等，一个个有趣鲜活的活动，让孩子们在轻松愉快的氛围里有了不小的收获，爱祖国、爱家乡的思想在孩子们的心里萌了芽，扎了根。王老师的这堂课深受教科所领导的好评。同时，领导也给予了指导性的意见和建议。
话双减工作，探提质增效。活动中校长周道礼指出，“双减”工作的落实是当前义务教育阶段的重要工作，希望全体教师按县教体局“双减”工作要求为指导，主动作为，善于作为，努力打造隆盛小学双减、五项管理工作特色亮点。并提出要求：一是要以此次活动为契机，结合学校实际情况，制定并落实“高效课堂”实施方案；二是务必严格执行上级的各项规定，不越红线，不碰底线，促进教学质量的有效提升，确保“双减”政策的顺利推进；三是要努力做好“五项管理”工作，保证上级政策的落地落实。四是探索家校共育模式，围绕“高效课堂”和“双减”工作，切实让全体教师转变观念，改进方法，提高质量！
我们相信，本次活动在教科所专家的引领下，隆盛小学必能依托教学教研改革，探索家校共育的模式中增强提高教学质量的信心和力量，为学校教学教研向前发展提供强劲的动力。
