根据中共大英县优化营商环境工作领导小组“知识产权创造、保护和运用”指标提升工作组关于印发《大英县2021年“知识产权创造、保护和应用”指标优化提升方案》的通知要求。大英县教育和体育局为大力倡导绿色阅读，引导学生树立保护知识产权理念，自觉抵制非法出版物。以“护助少年儿童健康成长，抵制有害出版物和信息”“拒绝盗版，从我做起”为口号，组织开展2021年“绿书签行动”系列宣传活动，制定本活动方案。
一、组织领导
组 长：钱春红 大英县教育体育局局长
副组长：谢贵林 大英县教育体育局总督学
李 浪 大英县教育体育局副局长
成 员：唐 斌 大英县教育体育局教育股负责人
陈兴礼 大英县教育体育局职成幼教股负责人
各中小学校（园）长
二、活动主题
尽享读书乐趣抵制盗版、非法出版物
三、活动时间
2021年9月—2021年11月
四、活动内容
（一）组织学生学习知识产权法中与学生相关的法律，让学生知晓中国知识产权法是指中华人民共和国保护知识产权的制度及执法体系。从1980年加入世界知识产权组织以后，1982年出台的《商标法》是中国内地的第一部知识产权法律，标志着中国的知识产权保护制度开始建立。随着1984年《专利法》、1990年《著作权法》的推出，标志着我国知识产权保护制度的初步形成。以便以提升青少年法治观念、自我保护意识和能力。
（二）印发“尽享读书乐趣抵制盗版倡议书”提升青少年学生素养、养成学生良好阅读习惯、树立保护知识产权理念等主题内容，对教师、学生进行宣传教育引导。
（三）指导学生制作“绿书签”。“绿书签”的寓意为“有生命力的、纯净的、充满希望的绿色文化环境”，绿色象征的是文化创意带给人类的勃勃生机，以书签的形式充分传递出人们尊重知识、尊重创意的心声，同心协力共同营造一个繁荣健康有序的文化市场环境。
（四）各校召开“绿书签行动”主题班会，通过观看“扫黄打非”公益视频，在学生中大力倡导绿色阅读的理念。让学生认清不良图书的危害，远离不良读物。学校、班主任、学生辨别盗版用书的基本特点，认识盗版的危害，以防上当受骗。并借助课堂渗透法制教育，引导学生了解相关的法律法规，提高自我保护意识。
（五）指导学生通过办手抄报、征文等方式，把在学校学到的知识进行梳理、展示，学以致用。
（六）倡导全校学生绿色阅读，教师可鼓励学生去阅读一些思想性、知识性、趣味性相统一的优秀图书。
五、活动要求
（一）各校要高度重视，充分认识活动的重要意义，指定一名学校领导专项负责该项工作，指导全校各班级做实“绿书签”系列活动的各项工作。
（二）各校开展一次专项清理行动，对学校图书室、图书阁图书和学生教材、教辅资料及自带读物进行清理。大英县教育和体育局将于2021年11月组织专人抽查。防止假冒伪劣图书充斥学生书包，坚决把盗版教材、教辅扫除课堂，赶出校园。
（三）各校开展“小手牵大手”活动，要求学生向家长宣传“绿书签”活动，形成全社会尽享读书乐趣，抵制盗版书籍的氛围。
（四）各校于2021年11月底前将“绿书签”活动总结（附3张活动图片）报各学区督导组，各学区督导组于2021年12月3日前将本学区督导组的活动总结（附3张活动图片）和学区内各校的活动总结打包一起发至教育股（邮箱：375628257@qq.com),联系电话：7821045。
