隆盛镇石门小学彭红梅老师，怀揣着一颗平平常常心，在平平凡凡的乡村教育上，日复一日地做着一件件不平凡的事—教书育人！29年来，她初心不改，始终坚信：心有光芒，必有远方！努力追逐让乡村孩子享受优质教育的梦想。
担当班主任的彭红梅老师，爱生如子，以母亲般的情怀关爱每一名学生，把爱融入孩子的心田。在每一次下课以后，她都会仔细的给学生们讲解作业里出现的问题，与学生交流生活点滴。她的学生在纯朴师爱的滋养下，快乐的学习着、生长着。
担任教导主任的彭红梅，善研善成。在从事教学和组织推进学校教研工作实践中，敏锐地发现乡村学校与县城学校相比，语文科低年级的阅读和作文教学与成效差距较大，她带领本校教师成立课题组，深入分析课内外教与学的现状，梳理主要的问题，以自己所教班级为实验基地，推进《农村小学低年级读写探究》的专题研究，经过两年的探索实践，彭红梅所教班级学生语文学业水平位居全县同级同科第一。课题成功结题，研究成果获县一等奖、市二等奖，在全县推广应用。教无止境，教学研究也无止境。为了乡村教师上好课，为了乡村孩童习好课业，彭红梅老师带领课题组又踏上《师生同读同写同生活，缔造幸福班级》课题研究探索实践的路上，期盼让自己带的团队与孩子通过阅读与习作，孕育共生共长的教育文化，看到更远更美的世界。
担任语文学科教学的彭红梅，勤学优教。她深信教师有书卷气，学生才有书生味，课堂才有书香味。于是克服生活环境的艰苦，利用课余时间，自学大专，函授本科。参加新网师教师专业能力提升研修学习，已啃读六年，被评为“榜样”学员。努力深钻学科课程标准和教材教法，认真编写每一份教案，上每一堂课、做每一次辅导。教学设计在《小学语文教学》发表，微课《青蛙跳出井口以后》获市二等奖，教育随笔《播种与收获》入选《如何做一名幸福的好老师》一书，多篇论文获市、县一等奖，先后获“全国优秀教师”“市师德标兵”“县最美教师”“语文学科优秀教师”“优秀班主任”等多项殊荣；所教班级多次获“县先进班集体”，多名学生获省“文轩杯文学之星”征文比赛“文学新苗”奖，县书法比赛一等奖、知识竞赛一等奖，纷纷考上理想的大学，走上喜欢的工作岗位。
“教师是阳光下最光辉的职业。”彭红梅用自己坚实的行动诠释了这个真谛。几十年如一日，默默地守望乡村教育，哺育乡村孩子，成就乡村娃自身的幸福、成就乡村娃家庭的幸福，更成就了自己教书育人生涯的幸福。
前路漫漫，任重而道远。彭红梅说既然选择了教师，就心有光芒，必有远方！当了乡村教师，就要心无旁骛的做乡村娃的陪伴者、唤醒者、引路者，就要心无旁骛做乡村教育的守望者、耕耘者、奉献者，静静地迎来明天乡村教育的绿树成荫，繁花似锦！
