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大英县农民工服务中心关于2020年法治政府建设工作的情况报告

2021-2-8 14:19| 发布者: 大英县人民政府| 查看: 5| 评论: 0|来自: 大英县农民工服务中心

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大英县农民工服务中心
关于2020年法治政府建设工作的情况报告
 
 
县人民政府:
    2020年以来,在县委、县政府坚强领导下,县农民工服务中心深入学习贯彻党的十九大精神,全面贯彻落实党中央和省市县关于法治政府建设的重大决策部署,统筹推进法治政府建设工作。现将法治政府建设工作有关情况报告如下。
   
一、工作开展情况
    (一)学习贯彻法治建设理论。深入学习习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略和中央依法治国委第一次、第二次、第三次会议精神,学习省市县法制建设重大决策部署,为开展法治工作奠定理论基础。
    (二)推动重点工作开展。2020年以来,县农民工服务中心主要负责人认真履行推进法治建设第一责任人职责,统筹推进各项重点工作开展。一是推动全县各镇(街道)、村206个农民工服务中心(站)建设全覆盖。二是按照四川省《劳务品牌培训和返乡下乡创业培训管理办法》规定,严格开展劳务品牌及返乡下乡创业培训工作,完成培训任务2500余人次。三是联合教体局,出台《大英县关于做好农民工随迁子女义务教育阶段就学工作的通知》文件,妥善解决进城务工人员随迁子女相对就近入学问题,确保符合条件的学生应入尽入。四是在西藏、重庆设立大英籍农民工服驿站,提供政策咨询、法律援助等服务,鼓励农民工回乡创业。
    (三)广泛开展法制宣传。利用农民工服务保障工作平台、服务站点、疫情小区值守,发放政策资料,广泛宣传省、市、县和加强农民工服务保障有关政策法规,让农民工知悉扶持政策,增强返乡就业创业意愿,为乡村振兴增加力量。通过品创培训平台开展“零欠薪”、《保障农民工工资支付条例》等宣传活动5次,有效地提高了农民工依法维护自身合法权益意识,增强农民工依法维权能力。联合司法局岁末年初对农民工集中到法律援助中心就劳动报酬申请法律援助的,一律免于经济困难审查,坚持优先审查、优先受理、优先指派、优先办理的“四优”原则,及时为农民工追索报酬,解决农民工朋友“忧薪”烦恼。
    (四)树立法治用人导向。严格遵照《党政领导干部选拔任用工作条例》,依法依规选拔任用干部,把依法依规办事作为考察识别干部重要条件,符合选人用人的原则标准,遵守法律、依法办事作为考察干部的重要内容。要求干部职工开展日常法治学习,年终汇报学法用法情况。
    (五)严格执行重大事项决策程序。严格落实《中共大英县委关于健全党委(党组)领导班子内部运行机制的意见》《大英县重大行政决策程序规定》。重大事项决策严格按照有关规定进行。
    (六)《民法典》学习情况。利用工作例会对《民法典》内容进行学习,开展民法典集中学法考试、民法典知识竞赛、学习民法典公开课等形式深入学习《民法典》10余次,为以后开展工作提供法律依据。
    (七)优化营商环境。为营造良好的营商环境,县农民工服务中心始终为培训机构做好全方位服务。培训全程做到24小时在线为培训机构做好服务工作,确保全县技能培训休假不休课;畅通沟通渠道,建立半月调度机制,了解机构培训工作开展过程中存在的困难并协助解决,分享各地各机构高效、创新的工作方法。2020年,劳务品牌和返乡创业培训达到2545人次。
    (八)深化政务公开。按照省市县政务公开要求,科学管理政府网站与政务新媒体,做到动态信息实时更新,法定主动公开内容必须公开,2020年动态信息更新170余条,法定主动公开内容17条。微信公众号推送信息48条。
    (九)自觉接受监督。7月初,中心详细制定人大代表建议拟办方案,明确各协办单位办理责任、工作要求,按照依法办理、实事求是和务实高效的原则,严卡各个阶段办理的时间节点和工作要求。加强与人大代表沟通交流,确保准确了解代表真实意愿,主动求计问策,完善办理措施,力求提高办理态度的满意率和办理结果的满意率。
   
二、存在的问题
    一是落实党政主体责任意识有差距。主动思考不深入、认识不到位,缺乏严格有效的措施。
    二是法制宣传教育工作仍存薄弱环节,学法用法意识还不够浓厚,对农民工的普法更是现阶段工作难点。
   
三、下步工作打算
    一是强化责任意识。牢固树立主体责任是政治责任、全面责任、第一责任的理念。对分管部门和单位党员干部从严进行教育管理监督,以全面依法治县要求推进农民工服务保障工作。
    二是深入推进法治宣传教育。积极创新普法理念、工作机制和方式方法,建立健全农民工群体参与普法的机制渠道,逐步形成农民工领域法治风尚。
    三是与县司法、人社、住建、工会、法院等部门建立农民工权益维护联系机制,对农民工上访、讨薪等事件及时沟通协商,探索解决问题路径。
 
 
大英县农民工服务中心
2021年2月2日
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
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