为切实提高象山中学德育工作的主动性、针对性和实效性，11月21-22日，象山中学组织开展了“百名教师进千家 真情关怀暖万心”活动。全体教职工放弃双休假，走村串户，深入到每位同学家中，全面了解学生在家表现、家庭情况和家庭教育情况，与家长互通学生成长中的优与劣，共同探讨促进学生良性发展之道。
为开展好此次家访，学校提出了三步走思路并明确了每一步要求，即把“调查准备做足，入户摸底做细，总结提炼做实”。21日，学校通过学生问卷对学生言行表现、个人心理状态、理想信念情况作初步调查，在此基础上召开家访动员会并设计家长问卷，向教职工讲清家访的目的、意义、方法，教师以家长问卷内容为蓝本，结合不同家访对象设置相应的访谈侧重点，以便因人定策、因材施教。
21-22日，趁学生、家长在家之机，全体48名教职工深入到近600名学生家中，以学校提出的“三观六听一建议”为内容，入户时观察学生家庭环境，家庭成员间关系，父母待人接物表现；倾听学生父母介绍学生在家生活情况，学生在家的表现，学生的性格喜好，父母对孩子的要求期望，父母对学校教师的评价，学生对学校生活的评价；结合看到、听到的情况，及时向家长提一些合理建议。家访结束后，各级各班将汇总访谈情况，提炼出学生存在的共性和个性问题，研究教育方案，召开家庭教育培训会。
此次入户家访，取得了非常满意的效果。一是家长特别欢迎并给予了高度赞扬；二是拉近了家校距离，融洽了师生关系；三是摸清了实际情况，找到了学生问题形成的根源，为做好“思困生”、“学困生”、“贫困生”针对性教育工作提供了第一手资料。
