A类
大府办函〔2014〕139号
大英县人民政府办公室
关于县政协四届三次会议第65号提案的
复 函
民进大英县总支部委员会：
你们在县政协四届三次会议上提出的《关于加快推进我县公办幼儿园建设的建议》（第65号提案）收悉。现将办理情况回复如下：
一、积极争取资金，加快幼儿园建设
2011—2013年，我县争取到中省学前教育资金3493万元，实施改造学前教育校舍35214平方米，新建学前教育校舍15420平方米。一是新建幼儿园3所。投资1200余万元新建天星幼儿园，已投入使用，现有幼儿420人，该园于2013年12月成功创建为“市级示范园”；投资204万元新建河边镇幼儿园，已投入使用，现有幼儿417人，该园于2014年6月成功创建为“市级示范园”；投资800万元新建凉亭幼儿园，将于2014年9月投入使用。二是改建幼儿园4所。投资80万元改建象山镇幼儿园，已投入使用，现有幼儿372人，该园于2013年12月成功创建为“市级示范园”；投资120万元改建天保镇幼儿园，已投入使用，现有幼儿336人；投资140万元改建回马镇幼儿园，已投入使用，现有幼儿210人；投资275万元改建的实验幼儿园将于2015年春季投入使用。三是增设小学附设幼儿园。积极争取中省专项资金，增设农村小学智水、玉峰等附属幼儿班13所。四是投资718.9万元规划卓筒井、隆盛、金元等3所乡镇幼儿园，已完成前期准备工作，其中卓筒井幼儿园已开工建设。五是将在老城区、郪江新城等处规划县城公办幼儿园。届时，全县公办幼儿园将增至13-14所，增加幼儿学位2678人，附设幼儿班13个，招收幼儿1390人；学前一年毛入园率达到92.2%，学前三年毛入园率达到78.5%；公办幼儿园人数占比由原来的13.3%提高到45.5%，有效缓解“入园难”问题，基本实现了幼儿就近入园的目标。
二、细化安全举措，确保幼儿健康
（一）细化校舍安全监管。一是加强现有幼儿园校舍安全监管。各幼儿园成立了以园长为组长的安全领导小组，建立健全了校舍安全监督管理常态机制。实行幼儿园安全工作领导责任制，“谁主管、谁负责”，印发了《大英县教育系统应对重特大突发事件应急预案》，不断强化安全工作管理，确保校舍安全。二是加强对在建幼儿园的安全监管。各在建工程学校后勤主任和监理人员经常深入施工现场，对工程质量进行检查，及时排除事故隐患。施工单位还制定了严格的施工安全技术方案，并与学校签订了《学校建筑施工安全责任书》，确保施工现场安全。
（二）细化食品安全监管。一是县教育局建立健全了卫生防疫与食品卫生安全工作责任制，将幼儿园卫生防疫、食品卫生安全工作的责任分解落实到具体负责人，做到职责到岗，责任到人。二是严格把好食品安全质量关，保证食堂各项设施、设备、物品和食物的采购符合安全要求，坚持定期不定期进行食品卫生检查，及时排查食品卫生安全隐患。三是坚持索票制度，做好消毒记录、物品采购和食品留样记录，确保了幼儿园食品卫生安全。
（三）细化校车安全监管。坚持“以处罚促管理、以管理促服务、以服务促安全”的工作思路，建立健全校车管理长效机制。2013年，组织召开校车安全工作会议6次，对安全分管领导、幼儿园园长开展校车安全培训数次，对各校校车和无校车标牌的学生接送车辆情况开展摸排督查工作3次。开展专项整治“黑车
”行动2次。对民办幼儿园校车实行“三定”（定路线、定载人数量和人员）管理。坚持定期不定期对校车进行检查，凡不符标准的校车限期整改，把校车监管工作作为一项常态化工作常抓不懈、持之以恒，确保校车使用安全、规范。有效保证幼儿园师生安全。
三、优化师资队伍，提高幼教质量
一是通过招聘、考调等方式，选拔了40名优秀教师充实到幼教队伍，缓解了部分学校教师严重短缺的问题。二是通过开展各类培训，提升教师的专业素养，提高幼儿园保教质量。积极选派幼儿园园长、骨干教师参加国、省、市各级培训活动90人次；分两批组织教材教法过关培训，培训教师600余人次；开展幼儿教师手工制作培训，参培教师400人次；开展《遂宁市幼儿园一日活动实施细则》和《幼儿园教师专业标准》培训，参培教师300人次。三是组织开展幼儿教师自制教玩具比赛，获省一等奖作品4件、二等奖作品11件，三等奖作品23件。通过这些培训，使全县幼儿教师的整体专业素质大大提升，农村幼儿教师的教育观念得以转变，“小学化”教学倾向得到纠正。
四、强化质量管理，提高办园水平
一是修订了《大英县幼儿园分等定级评估标准（试行）》，并组织专业人员对全县26所民办园进行科学评估，评出一等幼儿园6所，二等幼儿园11所，三等幼儿园9所，等级认定实行弹性管理，不搞“终身制”，每年评估一次，连续3年评估倒数一、二位的将停业整顿或取消其办园资格。二是科学制定了《大英县幼儿园保教质量评估方案》，方案按照《幼儿教育指导纲要》、《3—6周岁幼儿学习与发展指南》要求，从过程管理、幼儿发展、家长满意度几个方面进行评价，2014年已启动对全县公办园2013-2014年度保教质量综合评估。三是科学制定了《大英县幼儿园室内外环境创设评价细则》，拟定于2014年10月开展幼儿园室内外环境创设评比活动。通过采取多种手段，优化幼儿园竞争机制，充分激发办园活力。四是开展结对帮扶活动。充分发挥省、市级示范园的引领辐射作用，大力开展“示范园包片、园领导挂点、骨干教师帮园”的结对帮扶活动。将全县幼儿园分类划片，每个片区选派一所示范园进行结对联系，每个乡镇选派一名幼儿园领导负责指导，每个村幼儿班选派一名骨干教师具体帮扶，做到“片片有人联系、镇镇有人指导、园园有人帮扶”，确保了全县各级各类幼儿园办园水平、保教质量同步发展。
幼儿教育是人生的启蒙教育，事关幼儿今后的成长和发展。我们将以国家第二个“学前教育三年行动计划”为契机，积极争取项目资金，科学规划、加快建设、强化管理，不断提升办园质量和水平，为加快发展我县学前教育事业、满足人民群众日益增长的学前教育需求而不懈努力。
大英县人民政府办公室
2014年7月30日
（联系人：罗红君；联系电话：13982556567）
抄送：县政协提案委。
