西部大英网4月23日讯（通讯员杨磊）在教育实践活动学习教育环节中，蓬莱镇针对流动党员学习缺资料、活动无平台的问题，创新学习载体、丰富学习形式，切实破解流动党员“活动难开展”难题，确保全镇290名流动党员由“能够学”转为“用心学”，增强了学习效果。
相互结对“帮助学”。组织党员领导干部、村两委委员与流动党员“一对一”结成“帮学对子”，指导流动党员认真学习。镇党委、各总支、村支部普遍与流动党员建立“帮学对子”。
寄送资料“辅导学”。及时把《论群众路线——重要论述摘编》、《实施方案》、典型事迹材料等学习资料寄发给流动党员，组织、指导流动党员就地开展学习。目前我镇已向成都流动党支部寄送学习资料和群众路线教育实践活动的相关文件。
网络平台“交流学”。利用互联网、QQ群等平台，开辟活动专题、互动专栏，解决流动党员交流难的问题。镇党委建立流动党员“学习QQ群”，及时了解参学情况，通过网站收集到流动党员意见建议60余条、致富信息20条。
适时跟踪“督促学”。建立流动党员汇报、反馈制度，以回寄学习心得、汇报思想等形式，全程督促流动党员开展好学习实践活动。按照“每周一联系、每月一电话、每季一邮件”要求，及时了解流动党员的学习情况。
假日时间“访谈学”。抓住流动党员节假日返乡之机，集中时间、灵活形式、精简内容，深入走访、组织培训，对流动党员进行“补课”。目前我镇在即将到来的五一假期流动党员返乡之机，组织人员“上门送学”，并利用广播让其边劳作边听学。
蓬莱镇群教办 杨磊
2014年4月22日
