大英县教育局2015年工作要点
一、指导思想
全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会以及2015年全国教育工作会议精神，紧紧围绕县委、县政府中心工作，切实抓好全面从严治党、依法治教，深化教育改革，改善办学条件，提升教育质量，促进教育公平，确保安全稳定，为全面建设“新型工业县、优秀旅游城、生态示范区”提供人才保障和智力支持。
二、工作思路
继续围绕“三抓三提”工作思路，以“三化建设年、特色提升年”为主题，以教育质量为中心，以学校特色创建为重点、以教育管理、教育科研为抓手，以安全稳定为保障，以“三化”（现代化、标准化、信息化）建设促进教育均衡发展，努力办好人民满意的教育。
三、工作举措
（一）强德育教育之基，促进教育人本发展
1.全面贯彻党和国家教育方针。全面推进素质教育，坚持面向全体学生，为学生的全面发展创造相应的条件，依法保障适龄儿童和青少年学习的基本权利，尊重学生身心发展特点和教育规律，使学生生动活泼、积极主动地得到发展。加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，促进各方面教育相互渗透、协调发展，引导学生的全面发展和健康成长。
2.践行社会主义核心价值观。坚持立德树人，加强理想信念教育。按照社会主义核心价值体系要求，将德育融入各学科教育教学中，开展中国梦宣传教育；开展学生理想信念、感恩励志、心理辅导等主题教育，引导学生争做全面发展的社会主义建设者和接班人。积极推进以营造浓厚育人氛围为重点的校园文化建设,开展与学科课程教学相衔接的社会实践活动。
3.强化学生日常行为养成教育。创新德育工作方式，做好《中小学生日常行为规范》、“八礼四仪”、城乡环境综合治理等常规教育；定期召开德育研讨会、德育队伍培训会等专题会议；培育命名一批德育工作先进学校；大力开展“阳光体育”运动，积极推广太极拳、跳绳等特色体育活动，确保学生每天一小时锻炼时间；积极开展全县中小学生各类艺术、体育、科技等活动，开展学生艺体特长展演活动，为促进学生全面发展搭建平台；切实关爱留守学生，加强家校联系和关工委工作。
（二）固教育质量之本，促进教育健康发展
4.进一步强化教育管理。狠抓学校常规管理、经费管理、教学管理、安全管理。完善学校师生出勤、教学管理、绩效考核等常规制度。健全公务接待、公务用车、公务出差等制度体系，强化教育经费管理，加强教育经费审计工作，加强学校收支预算管理，定期公示学校经费收支情况。建立完善质量过程监控体系，逗硬考核奖惩措施；认真执行课程设置方案，按要求开齐、开足课时。完善安防管理体系，建立安全台账，确保系统生命财产安全。
5.进一步抓好教育科研。抓课改促高效。加强课堂教学改革问题研究，积极打造轻负高效优质课堂，充分发挥课改优质校引领作用，力促薄弱学校薄弱学生提能升效。抓教研重指导。建立教育研究网络机制，分层搭建教育研究平台，定期开展教研活动。着力强化多元视导、业务培训、检查调研、教育科研“四项”工作，开展优秀教学成果评比活动。抓课题出成效。加强对各级各类学校立项课题研究过程指导管理，奋力营造“科研强师、科研兴校、科研优质”的浓厚氛围。
6.进一步加强队伍建设。大力引进、培育名优教师，不断优化教师队伍结构，充分发挥县级名师引领示范作用。严格落实培训计划，坚持开展好“千名教师大比武，千名教师进万家”活动，开展好新进教师上“亮相课”、青年教师上“合格课”、中年教师上“示范课”、老年教师上“研究课”等活动，提高教师专业素养。认真开展师德师风教育活动，强化师德师风监管和考核。完善中小学校长考核评价机制，开展好校长听课评课、校长大讲堂、领导干部赛课活动，强化干部能力提升。选派领导干部、骨干教师到名校蹲点培训，举办班主任工作培训班，加大后备干部的选拔培养力度。
7.进一步加强教育督导督查。进一步完善年度目标考核方案、质量评定方案、教师教学业绩等级认定方案，完善对各级各类学校教学质量的科学监测评估。落实学区责任督学挂牌督导制度，开展学校督导评估工作。开展河边镇创建义务教育示范乡镇、蓬莱小学创建义务教育示范学校工作。
（三）扬改革创新之帆，促进教育持续发展
8.科学编制教育“十三五”规划。加强对教育改革发展重大问题的调研，研究起草教育“十三五”规划文本。
9.招生考试制度改革。规范义务教育招生入学秩序，落实就近免试入学政策。启动中考改革。落实随迁子女在当地参加升学考试的政策。强化各级各类招生考试保密和考风考纪工作，确保考试安全有序和公平公正。启动中小学教师资格证书考试工作。
10.学区制及九年一贯制招生。探索完善学区管理机制、深入推进初中小学一体化办学机制，完善学区内学校相互衔接机制，严格实行免试就近对口升学的办法。
11.推进人事制度改革。认真贯彻有关事业单位人事、工资制度改革规定，不断完善职称评定、岗位设置、聘用管理和学校绩效工资分配办法，探索建立校长教师队伍交流轮岗长效机制，逐步推进教师“县管校用”管理体制改革。
12.积极推进课改工作。组织教师认真学习研究和实施《县教育局关于指导中小学课程（课堂）改革实施意见》，全面深化课程改革；按照“全员参与，分类实施，滚动推进，高效课堂，优化质量”的基本原则，根据实行生本教育，打造高效课堂，追求绿色分数的要求，逐步推进各中小学课堂教学改革，大力营造课改氛围，大力提升教育教学质量，评选表彰一批课改示范学校。
（四）举特色发展之旗，促进教育优质发展
13.深化特色优质学校创建。指导学校选好特色学校创建项目，引导学校开展特色校本课程，评选表彰一批县级特色学校，加大对特色优质学校成果的扶持和推广力度，力争2015年创建市级特色学校2所。逗硬实行特色学校考核办法。
14.进一步办好各类教育。义务教育抓特色。巩固“普九”成果，规范办学行为，加强学校项目建设、文化建设、环境美化，不断提升学校特色；抓实乡村少年宫创建，争创“书香校园”、“和谐校园”、“美丽校园”。
高中教育抓特优。深入推进高中新课程改革，建立县级教育质量工作基金，创新特优生培养方式，完善特优生培养、输送机制。着力抓好艺体特优生培育工作，努力创建省一级示范性普通高中。
职业教育抓特长。坚持面向市场开放办学。建立职业教育与产业协同发展机制，实施职业教育专业建设标准，大力提升学生技能水平，做好藏区“9+3”学生安全、教学、就业工作。
学前教育抓普及。重点抓好第二轮学前教育三年行动计划（2014-2016）实施工作，编制2015年城乡公办幼儿园项目建设规划。加快学前教育发展，新建改扩建幼儿园5所。争创市级示范园2所、省级示范园1所，继续加强民办幼儿园分类定级工作，加大扶持力度。
特殊教育抓康复。贯彻相关文件精神，提高普及水平，增强学生生活自理能力，帮助学生学会健体，补偿学生缺陷，让学生成为一名具有健全人格的社会人。
（五）走教育现代化之路，促进教育均衡发展
15.实施教育现代化。加强思想引领，转变教育观念，改善教育方法，创新育人模式，用科学的思想武装广大校长和老师，努力实现人的现代化；进一步完善教育治理体系，创新教育治理方式，提升教育治理能力，努力实现教育治理的现代化。
16.实施学校标准化。按照“突出重点、优化结构、分区合理、功能齐全、设施配套、适度超前”的原则，全面推进义务教育薄弱学校基本办学条件改造达标，推动农村教师周转房建设。加大学校食堂、厕所、运动场标准化改造力度，做好隆盛小学、金元小学迁建和蓬莱中学小学部新建工作。
17.实现教育信息化。强力推进中小学教育信息化工作。全面完成义务教育学校计算机网络教室建设工作，不断提高宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通水平，加大教师信息技术应用培训力度，提高信息技术教育设施设备使用率，大力提高广大教师信息技术应用水平。认真开展中小学电脑制作、多媒体课件大赛、自制教具评选、实验竞赛等活动。
18.大力推进义务教育均衡发展。全面贯彻《国务院推进义务教育均衡发展的意见》，增大教育投入，建立健全义务教育均衡发展保障机制。各校成立迎检工作机构，明确工作职责，落实工作人员。积极迎接2016年下年省人民政府教育督导团的督导评估。
（六）谋依法治教之策，促进教育和谐发展
19.全面加强党的建设。着力于落实思想建党和制度建党规定措施，适应全面从严治党新常态，层层落实党建工作主体责任，建立党建工作述职和考评问责机制；健全各类公民办教育机构党组织；严格开展党性教育，严肃党内政治生活，掀起学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神的热潮。深入开展党员干部“三严三实”专题教育实践活动；发挥好党员教职工先锋模范作用，以优良的作风带动校风、教风好转。
20.切实推进依法治教。深入推进“法律进学校”工作，抓实法制教育系列化、课程化；聘齐学校法制副校长，组建专（兼）职的法制教育队伍；推进校外法制教育基地建设，加强以案说法警示教育；推进依法治校，加强学校章程建设，开展“依法治校示范学校”创建活动；探索完善依法治教措施，依法规范办学行为，依法处置涉教矛盾纠纷，切实维护涉教各方合法权益。
21.深化教育系统党风、行风建设。认真落实党风廉政建设责任制，全面落实“一岗双责”；聘请教育系统行风监督员，构建廉政风险预警防控长效机制，坚决治理教育乱收费，巩固治理“三乱”成果。完善惩治与预防腐败体系建设，深入推进政务公开、校务公开工作，深入开展突出问题专项整治，完善学校收费、招生、食堂、小卖部、校服、教师评职晋级和评优评先、考评分配、基础建设、物品采购、资金使用等涉及师生切身利益事项的决策程序、规范执行、公开公示制度，严格落实学校领导班子人员及亲属不参与所在学校任何经营性活动的规定。
22.落实教育民生工程。全面落实义务教育“三免一补”和普通高中、中职“免学费”和助学金政策，对学前教育“三儿”进行资助，完善各类资助体系，确保规范操作。积极推动大学生助学贷款工作，鼓励和倡导企业、企业家等爱心人士捐资助学，大力发展教育慈善事业，切实保障进城务工人员子女平等接受义务教育的权利，扎实推进农村义务教育学生营养改善计划。
23.强化系统安全稳定。做到安全教育进课堂，认真组织学校开展好“安全应急大演练”、“安全隐患排查及整治”、卫生防控等活动，进一步提高师生安全意识和安全技能；做好“防邪”、“禁毒”工作；加强各校安全工作分管领导培训工作；进一步加强全县校车安全管理；热情处信接访，综合化解涉教人员维稳难点，做好全国、省、市两会等重要节点全系统的维护稳定工作。
24.抓好系统工会工作。以人为本，组织开展有益于教职工身心和谐发展的集体活动，增强团队意识。以形式多样的教职工文体活动为载体，丰富教职工精神生活，提升教师幸福指数，构建和谐教育团队。各级各类学校要定期召开教职工代表大会，加大校务公开力度。
25.加强教育宣传工作。高度重视教育宣传工作，努力营造全社会尊师重教的浓厚氛围；创新宣传手段，扩大宣传渠道，丰富宣传内容，着力宣传教学一线涌现出的优秀教师和先进典型；积极做好信息报送工作，办好大英县教育信息网。
26.加强机关建设。进一步转变机关工作作风，建设学习型、服务型、效能型机关。落实工作目标考核责任制，加大“三公”经费管理力度。做好统战、宗教、保密、计生、综治、普法、招生、机关内保、政务公开、议案提案办理等工作，做好联系乡镇、社区等工作。
