附件4

2020年度

大英县盐华幼儿园部门决算

(范本)

目录

公开时间：2021年 8月 19日

第一部分 部门概况

一、基本职能及主要工作

二、机构设置

第二部分度部门决算情况说明

一、收入支出决算总体情况说明

二、收入决算情况说明

三、支出决算情况说明

四、财政拨款收入支出决算总体情况说明

五、一般公共预算财政拨款支出决算情况说明

六、一般公共预算财政拨款基本支出决算情况说明

七、“三公”经费财政拨款支出决算情况说明

八、政府性基金预算支出决算情况说明

九、 国有资本经营预算支出决算情况说明

十、其他重要事项的情况说明 

第三部分 名词解释

第四部分 附件

附件1

附件2

第五部分 附表

一、收入支出决算总表

二、收入决算表

三、支出决算表

四、财政拨款收入支出决算总表

五、财政拨款支出决算明细表

六、一般公共预算财政拨款支出决算表

七、一般公共预算财政拨款支出决算明细表

八、一般公共预算财政拨款基本支出决算表

九、一般公共预算财政拨款项目支出决算表

十、一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算表

十一、政府性基金预算财政拨款收入支出决算表

十二、政府性基金预算财政拨款“三公”经费支出决算表

十三、国有资本经营预算财政拨款收入支出决算表

十四、国有资本经营预算财政拨款支出决算表

(注：请部门根据实际注明页码)

第一部分 部门概况

一、基本职能及主要工作

（一）主要职能。

负责辖区内学龄前儿童的保育和教育工作。

（二）2020年重点工作完成情况。

一、以政治学习为抓手，树党性，讲原则。

（一）强化意识形态，不断筑牢意识形态阵地

强化全体职工意识形态工作，完善党组织对意识形态的领导监督机制，制定意识形态工作考核制度，成立意识形态工作领导小组，不定时巡查园内及周边意识形态工作，强化教师课堂授课纪律监督，加强教师个人微博、公众号、朋友圈等网络平台正确方向引导。

（二）夯实政治基础，不断提升政治引领能力

    精神引领，不忘初心。扎实开展党史学习教育，带领全体教师做到天天自主学、周周集中学、月月互相学，进一步坚定信念、铸牢信仰。坚决做到“两个维护”，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，强化政治定力，坚定不移地维护党中央权威和集中统一领导，始终如一地把行动统一到幼儿园的各项决策部署上。

我个人坚持每天浏览《今日头条》、《学习强国》、教育部、四川省教育厅、遂宁市教育网等网站，及时了解教育新动态。作为党支部书记的我，在做好阵地建设的同时，坚持带领全体党员和入党积极分子开好支部党员大会，上好“ 中国共产党的百年历程与经验启示”为主题的党课，一起学习中国共产党简史、共产党支部工作条例、习近平系列重要讲话。通过系列讨论学习，党员教师的党性提高了，认识也更加到位，工作起来也干劲十足，进一步端正了教育方向，坚定了教育态度，树立了全局观念，带头讲政治、讲理想、讲学习、讲正气。目前，全园已有六名正式党员，两名预备党员和一名入党积极分子。

（三）强化学习，不断提升学术钻研能力

始终做到“干一行、爱一行、精一行”，坚持“读懂儿童”指标学习、潜心研究幼儿园育人模式、课程建构体系等。拓宽加深知识广度和深度，时刻保持岗位知识储备动态更新，全面提升自身专业能力、专业精神和专业素养。特别是立足新业务，主动去“充电”、去“补课”，向领导请教、向同仁学习，保证快速熟悉内容、迅速进入角色，成为业务“行家里手”。

二、以德育工作为根本，求务实，促发展

（一）创新德育引领。正人先正本，树人先树德。幼儿园的思想品德教育是通过幼儿一日生活的各个环节和各种活动进行的，重点是培养幼儿最基本的思想行为习惯，促使幼儿良好的品德和性格的形成。为此，我们一是创新了传统的升旗仪式，每周一的升旗仪式除了常规流程外，我们根据升旗班级幼儿年龄特点和每周培养重点，增设了主题鲜明的古诗诵读、手指游戏、故事表演等内容，让每一个孩子一学期至少两次能走上舞台展示自己；二是将幼儿行为习惯养成教育纳入班级一日生活安排的特色教育活动中，并要求教师精心挑选内容，创新教育方式；三是重视对幼儿传统文化和感恩教育。利用“端午节”“中秋节”等传统节日，开展做手工、划龙舟、包粽子、做月饼等；利用“全国助残日”开展慈善捐赠活动，不仅募捐了残疾人助学金，还为本园贫困幼儿募捐了衣物百余件，让孩子们从小就懂得“施”比“得”更快乐。结合我园的特色课程，将国学启蒙和一日活动紧密联系，让幼儿通过唱、诵、演、画等多种方式懂得文明有礼、尊老孝道、勤奋好学。开展“学圣人、读经典、立品行”孔子诞辰日纪念活动，幼儿通过正衣冠、拜孔子、点朱砂、赠书简等活动知晓礼仪，传承文明。结合本园实际，因地制宜，每年三月到五月开展“樱桃红了”系列主题活动，从开花 、长叶到结果，幼儿通过观察、图画、儿歌、制作爱心卡、表演再到分享，整整三个月都沉浸在浓浓的氛围中，喜不胜收。

（二）德育丰富课程。课程是促进幼儿全面发展的途径和手段，结合我园办园特色，确定“盐乐”课程五大支撑体系：乐动、乐读、乐享、乐探、乐创，并结合每年11月的盐文化活动周将其有机融入到五大领域之中，达到教育无痕，教育有益。活动通过吟诵古诗、了解盐的妙用、制作盐雕并开展亲子共参与的“有盐有味”小吃节，让幼儿各方面能力得到发展。

（三）强化主题活动。本学期开展“盐娃心向党，筑梦促成长”主题活动共10多次，内容形式丰富，包括讲红色故事、绘画、手工、唱儿歌，教师团队的诗歌朗诵、舞蹈、观看红色电影、征文比赛、演讲比赛、书法比赛等，为建党100周年营造了浓厚的氛围，受到家长及社会一致好评。

三、以安全工作为基石，既入脑，更入心

定期召开安全工作会议，落实安全责任，做到有计划、有小结、有总结。进一步完善幼儿园安全工作。根据“谁主管，谁负责”的原则，使幼儿园的安全工作做到领导重视、组织完善、制度健全、职责明确、层层签订责任状，齐抓共管，为全园师生营造一个安全、安静、和谐、健康的学习和工作环境。班级隐患排查、电器设备、班级设施，每天有检查记录，发现问题做到及时维修或上报。严格接送制度，并督促门卫把好校门关。结合健康活动，要求各班老师加强重视对幼儿的安全知识教育，提高幼儿的安全意识。为加强安全检查，搞好幼儿园设施、设备、场地、用水、用电等安全防护措施，发现问题及时整改。

通过形式多样的安全教育活动，帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，并开展不同类型的突发事件紧急演练，消防演练、防震减灾演练、防洪防汛演练、防拐骗演练、防校园欺凌等；通过安全教育平台对幼儿进行安全知识教育；每周一坚持开展的安全主题教育活动。

食堂管理规范。共制定《食品采购、验收、储存、加工制度》等20余项制度，严格执行食品管理各项制度；重视食堂监督，食堂摄像头全覆盖；重视每两周一次的食堂工作人员培训，确保了全体师幼膳食安全和营养。

四、以环境育人为重点，强科研，促成长

（一）环境育人、环境优人，一个好的学习环境是孩子健康成长的保障。一是购置大量区角材料。后勤物品采购入库、出库管理规范。按照教师拟采购计划、分管领导审核、园长把关、后勤人员集中采购的流程，幼儿园添置了大量的环创用品和区角玩具，确保了大区角材料丰富，班级区角材料多样。二是重视体育器械的投放。为了满足幼儿身体身心的全面发展，幼儿园采购了大量的轮胎、竹梯、推车等户外活动器械，投入到幼儿园大区角中，让幼儿在户外体育游戏中钻、爬、攀等体能得到充分的锻炼。三是借助外来力量增强师资力量。聘请华蒙星篮球教师每周入园上篮球课，强健幼儿身体，培养吃苦耐劳精神和团队协作意识。2020年10月，我园幼儿在全市幼儿篮球操比赛中获得了第一名的好成绩。

（二）我园保教工作重心突出，一是常规管理“正直”，细化了教职工考核方案，每月对教师的”师德师风”“教学工作”“出勤”等8个方面进行公开亮化打分考核；二是科研工作成果丰硕。县级课题《国学启蒙教育的实践与研究》于2021年1月顺利结题，2021年4月主研的课题《在一日生活中渗透幼儿品格教育的研究》在全省成功立项，6月由我代表课题组在全市做开题报告，得到与会专家的高度认可。