23.提升教育信息化建设应用水平。深入实施教育信息化2.0行动计划，加速推动四川省智慧教育学校、遂宁市数字校园和遂宁市创客教育示范学校创建；积极参与搭建新高考改革“选课走班”、义务教育新生招生市级平台、教育装备管理平台；鼓励有条件的学校开展“智慧课堂”教学、学生人工智能及编程教育、创客教育、STEAM教育等创新教育教学项目建设。加快学校网络带宽提速扩容升级，做好“空中课堂”技术支撑服务；督促做好“教育移动互联网应用程序（教育APP）备案”、“教育信息化工作管理信息系统”填报工作，推进“互联网+教育”健康发展；推动师生信息素养提升，组织参与能力提升工程2.0省级引领性培训、县级智慧教育骨干教师培训、课堂教学大比武、电脑制作、信息化大赛等系列活动；积极参与遂宁市首届师生创客大赛和遂宁市智慧教育建设发展论坛。
24.提升教育技术装备建设应用水平。加强和改进中小学实验教学过程指导，深入开展中小学实验教学督导评估，积极推送优质实验教学精品课和争创省级示范实验学校；全面加强中小学实验实践教学能力提升培训，组建中小学“实验教学名师团队”，组织开展中小学实验教学说课、初中生物教师实验操作技能竞赛；小学科学实验操作技能测试、初中理科实验操作技能测试、高中理科实验操作和通用技术水平测试，四川省第八届幼儿园优秀自制玩教具展评、全民阅读进学校等系列活动；推进学校技术装备建设标准化、特色化建设和信息化管理；坚持教育技术装备采购履约验收，组建县级学科考核评估、履约验收专家团队；加强实验室危化药品的规范管理和安全使用，落实危化品“三防措施”、“五双管理”制度。
25.提升全民健身公共服务水平。推进农民体育健身工程行政村项目建设，确保2020年完成全覆盖目标任务；完成7块社会足球场地建设。打造二代健身路径和休闲健身驿站亮点体育健身工程；积极开展四川省“百城千乡万村”全民健身运动，推动各社区、乡（镇）、行政村全域化、全时段坚持开展丰富多彩的群众体育活动，打造一乡一品的特色体育赛事活动；创新体育社团组织工作，推动县体育协会工作向基层延伸，提升全县体育社团组织公共服务的公信力和服务水平；继续开展免费国民体质监测、健身技能培训和科学健身指导等活动，落实县大型体育场馆免费低收费开放服务政策。
26.提升竞技体育水平。全力备战省十四运会，精心筹备省十五运会，巩固传统优势项目，培育新兴项目，夯实整体实力。健全和提升业训运动员的规范化、制度化、科学化管理机制和水平。实施后备人才培养行动计划，抓好运动员选材、培养、输送和参赛工作。实施教练员能力提升行动，加强管理培训，提升综合素质和业务能力。做好青训工作，抓好后备人才培养。实施俱乐部创新发展行动，健全完善治理结构，优化运行机制。
27.打造精品体育活动。实施群众体育健身设施“六个身边工程”，打造城市社区“15分钟健身圈”。深入挖掘大英地方特色文化和民俗风情旅游资源，以民俗文化品牌、乡村休闲品牌、体育赛事品牌、青少年体育品牌与休闲度假品牌为主题，积极举办大英县全民健身运动会、大英县中小学生春季、冬季运动会、大英县篮球联赛等品牌赛事，努力培养后备运动员，积极参加国家、省级、市级体育竞赛项目，力争获得好成绩。积极争取国家、省级体育赛事在我县举办。
28.加强疫情防控保师生安全。全力以赴做好全县教育系统特别是中小学、幼儿园、培训机构疫情防控，精心组织延期开学期间教学安排，提前做好开学准备工作，全力保障师生生命安全和身体健康。
29.决战决胜教育扶贫。统筹安排学校教育教学和脱贫攻坚工作，落实教育扶贫资助救助政策，做到应助尽助，坚持教育和扶贫两手抓、两不误；加大教育帮扶和资助力度，对农村义务教育阶段18000余名学生实施免费午餐计划，投入资金改善贫困区域办学条件，提高基础教育普及率和办学质量，全面落实控辍保学“六长责任制”，做到建档立卡家庭义务教育阶段学生“一个不少”，确保贫困人口无因贫辍学学生。
30.着力提升教育质量。认真落实中省市先后出台的关于提高义务教育质量、推进普高育人方2式改革等系列重要文件精神，落实立德树人根本任务，大力发展素质教育，坚持“课堂主阵地”，继续推进“合优课”展评和学科教学技能竞赛，有力推进以学科核心素养、课标教材、教法学法、教学设计、跨学科紧密关联的问题等研究和以学科教学突出问题、课例研讨等为抓手的校本教研；加强各级立项课题研究的过程管理，分段召开学前教育、小学、中学优秀教学成果推广会，组织优秀校本课程和论文评选活动；扎实开展中小学教学水平监测、评价并充分运用成果，探索学生综合素质评价办法。全面提升育人水平大力提升基础教育质量，确保中小学教育质量综合评估位于全市前茅。
31.做好安全稳定工作。进一步强化教育信访维稳和反邪教工作；净化校园及周边环境，杜绝校园安全责任事故发生，确保校园平安稳定。及时排查和化解全县教育系统突出矛盾和信访问题，加强重大会议、重要节点期间的维稳工作，确保教育系统安全稳定。
32.提升学校后勤保障水平。加强学校食品安全基础保障能力建设，规范学校食堂管理。加快对现有的“明厨亮灶”模式升级为“互联网+明厨亮灶”模式改造，今年完成率要达到70％以上。全面完成“灭C行动”任务，食堂量化分级等级要全部达到B级及以上，消灭C级食堂。在全县城区较大学校试点建设蔬菜农药残留、肉类兽药残留快检室。加强学校保险、校服、床上用品、饮用水等管理，努力提高服务质量。持续抓好城乡环境综合治理和环保工作。
33.强化教育宣传和舆论引导工作，综合加强其他方面工作。广泛选树先进典型，及时回应广大师生、市民关切问题。加强依法治理、“9+3”工作、内部审计、国防科技、群团组织、关心下一代、“双创”工作、政务公开、效能建设、目标管理、公文办理、机关保密、离退休、“挂包帮”、史志编制、12345热线办理、对外交流、社区志愿服务、机关工作人员平时考核系统和档案管理等工作。加强重点工作的督查督办，增强执行力，确保中、省、市、县重大决策的落实。
（三）人员概况。
大英县教育和体育局所属行政单位1个，参照公务员法管理的事业单位0个，其他事业单位9个。在职人数61人，其中：行政人员13人（其中：公务员12名，工勤人员1人）,专业技术人员48人。
二、部门财政资金收支情况
（一）部门财政资金收入情况。2020年财政拨款收入总计10603.83万元，其中：1.2020年本年一般公共预算财政拨款收入8543.24万元；2.政府性基金预算财政拨款20.84万元；3.年初财政拨款结转和结余2039.75万元（其中一般公共预算财政拨款结转结余2039.04万元、政府性基金预算财政拨款结转结余0.71万元）。
（二）部门财政资金支出情况。2020年财政拨款支出总计1848.93万元，其中:1.本年人员支出909.33万元；2.公用经费支出444.90万元；3.项目支出494.70万元。
三、部门整体预算绩效管理情况
1.绩效目标管理情况
按照预算绩效管理要求，本部门对2020年整体支出开展绩效自评，自评得分97分。存在的问题一是综合管理方面有待于加强，二是整体绩效方面有待于提高。根据县委县政府安排的各项专项工作任务及其他年度重点工作任务等，汇总梳理形成能够量化衡量且全面反应部门职能工作完成情况的统筹再加强。
2020年县级部门整体支出绩效评价得分
