2021年度
大英县河边镇马头小学校
部门决算
目录
第一部分 部门概况
一、基本职能及主要工作
二、机构设置
第二部分度部门决算情况说明
一、收入支出决算总体情况说明
二、收入决算情况说明
三、支出决算情况说明
四、财政拨款收入支出决算总体情况说明
五、一般公共预算财政拨款支出决算情况说明
六、一般公共预算财政拨款基本支出决算情况说明
七、“三公”经费财政拨款支出决算情况说明
八、政府性基金预算支出决算情况说明
九、其他重要事项的情况说明
十、其他重要事项的情况说明
第三部分 名词解释
第四部分 附表
一、收入支出决算总表
二、收入决算表
三、支出决算表
四、财政拨款收入支出决算总表
五、财政拨款支出决算明细表
六、一般公共预算财政拨款支出决算表
七、一般公共预算财政拨款支出决算明细表
八、一般公共预算财政拨款基本支出决算表
九、一般公共预算财政拨款项目支出决算表
十、一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算表
十一、政府性基金预算财政拨款收入支出决算表
十二、政府性基金预算财政拨款“三公”经费支出决算表
十三、国有资本经营预算财政拨款收入支出决算表
十四、国有资本经营预算财政拨款支出决算表
第一部分 部门概况
一、基本职能及主要工作
(一) 大英县河边镇马头小学校职能简介
根据党的方针、政策和教育章程,实施小学义务教育,促进基础教育发展、保障辖区内适龄儿童入学及相关社会服务。
(二)2021年重点工作完成情况。
1.加强学习,更新观念,努力提高自身素质
为了把学校工作搞得更好,更加创新地开展各项工作,那就得努力学习提高自己的思想素质和业务能力。通过学习来激发自己的政治责任感和奋发进取精神,树立真正的科学发展观、正确的政绩观和牢固的群众观,不断朝着新的目标奋进。一是认真按照上级党工委对党史学习教育安排,组织全体党员和教职工加强对党史学习教育,学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史,提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。重点加强对教师的师德师风教育,提高师德修养,立足本职工作,教书育人。二是利用会前学法、党员学习强国平台和集中政治学习时间组织教职工学习法律法规,知法、守法、用法。结合“三会一课”,学习党章党规,争做合格党员。学习习近平总书记系列重要讲话精神,并贯彻落实在工作中。开展廉洁自律、反对“四风”的警示教育,来提高自己和教职工的政治思想觉悟和服务水平。三是向我校身边的先进典型学习。特别是我校的部分同事,他们爱岗敬业,乐于奉献,埋头苦干的工作作风很值得学习。四是积极参加遂宁市2020国培地方项目--骨干校长的提升培训,顺利完成了各项培训学习任务并结业,以此提高了自己的业务素质和工作能力。
2.统筹规划,真抓实干,切实做好党建工作。
我们落实了党员学习教育制度、入党积极分子培养制度、党员管理制度等党建制度,组织了民主生活座谈会、教师节座谈会和民主评议党员大会,充分发挥党组织在学校建设和发展中的政治核心作用。本学年度培养入党发展对象一名。学校把党建工作纳入学校目标考核中,学期末每个党员写出书面材料,汇报本人的思想和目标落实情况,充分调动了党员的工作积极性。在本学年度中,我支部共组织集中讨论3次,举行报告会2次,召开领导干部民主生活会4次,党员组织生活会1次,召开各类调研座谈会3次,上报专题信息7次,走访80多人次,收到征求意见稿10多份。全校党员按时学完规定的学习篇目,撰写心得体会,支部委员完成了相关的调研报告。
通过正在开展的党史学习教育,学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史,反思我们现在的工作、学习和生活,进一步明确了我们作为一个教育人的初心使命,增强了工作信心和激情。听取意见,全校党员和教职工的思想认识得到进一步提高,民主评议政风行风工作机制进一步完善,制订《纠风目标责任书》《民主评议政风行风公开承诺书》,动员师生和家长等积极参与,使民评工作顺利进行。通过民主(组织)生活会, 每个党员汇报思想、谈心通气,认真开展批评与自我批评,从而不断警示每个党员、领导干部廉洁自律,积极做好本职工作。
认真履行“三会一课”制度,党员组织生活会、党日活动、党员政治学习等,做到精心组织,专人负责,时间保证,内容充实,记录认真,管理规范。按时向上级交纳党费。积极撰写党建工作的信息,扩大党建工作的影响。广大党员围绕学校中心工作,结合教育教学实际,树立党员的先锋模范形象。教师党员争做教学能手、学科带头人,党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课,并成为学习组、教研组交流发言的带头人,全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用,在本职岗位上创一流业绩。
加强意识形态工作,注重师德师风修养。通过正面学习,使教师在工作、学习、生活、网络中明确教师的职责,知道哪些该为,那些不该为,做遵纪守法的典范。在教育教学中传递正能量,秉承“学高为师,身正为范”的古训,处处做好表率。教师通过少队活动,传统节日活动,班会,队会等多种形式对学生进行爱国主义和践行社会主义核心价值观教育。严禁封建迷信和“法轮功”等邪教思想进校园,对师生员工的思想侵蚀。注重课堂、会议、集会、LED显示屏、网络媒体的监管,严禁有违背意识形态的人和事发生。本年度教职工遵纪守法,没有违法违纪行为,学生行为习惯好,深得上级领导和群众好评。
助力脱贫攻坚,努力完成帮扶任务。建立脱贫攻坚工作领导小组,明确职责,教师包村,领导包户,并派一名领导到村任第一书记。摸清家底,切实掌握马头服务辖区内贫困户情况。本学年度共派100多人次下村入户核实信息,宣传教育扶贫政策,确保了建档立卡贫困学生信息准确,资助到位,应享尽享。多种途径每月定期或不定期入户帮扶,解决贫困户困难,确保“一超六有”达标,确保了省市县检查过关。
3.改善办学条件,关爱师生员工,努力构建和谐校园。
马头小学地处偏僻,办学条件底子薄弱,学校行政积极向上级争取资金改善办学条件。学校总共争取资金15万元对教师寝室吊顶、线路、门窗进行整治维修,项目正在实施中,计划在暑假中完成。工作中随时排查安全隐患,及时维修整治,确保师生生命财产安全。
关爱教职工。利用工会组织生活上关心他们的疾苦,热心为他们办事,工作上为他们服好务,让他们全身心投入教育教学中。协调各种关系,帮助教职工解决工作、生活中的难事,使他们全身心地投入工作和学习中。在重大节日,对老同志,老党员,进行访贫问苦活动。教师节、春节等节气召开教师座谈联欢会,慰问贫困教师。教师生病学校工会给予慰问和精神安慰。通过这些活动来激发教职工的爱校热情和工作干劲。
关爱贫困学生,热心助力学生成才。本学年度共争取、投入现金和物资折合近3000元资助我校最贫困的学生;分派教师到辖区内的社区摸清建档立卡贫困户的家底,并按时足额发放国家给予贫困学生的资助费用。号召并带领全体教职工关爱留守儿童、建档立卡贫困儿童、单亲家庭儿童和三残儿童,捐资助残助贫等。
4.着力班子建设,强化队伍管理,为提高质量凝聚正能量
要搞好学校工作,必须全心全意依靠教职工。作为班长,就得带领学校行政一班人,团结一致,共同努力,打造稳定,积极向上的教师团队,让教职工对校长,对学校领导班子有强烈的信任感,工作上又有危机感和责任感。
本学年度初,将工作实行合理分工,同时要求合作,实行管理责任倒查制度,做到时时处处有人管,事事有人做,抓好细节,实行精细管理,并起好表率示范作用。各自分管工作敢于担当,敢于创新。要求班子成员胸怀宽广,做到团结、豁达、务实、创新、廉洁。
利用周末例会、集会、“师德师风”的专项整治教育活动对教职工进行反对“四风”教育,廉洁从教等思想政治教育,师德师风教育。本学年度未发生一起有关师德师风的案例,得到上级主管部门的好评。本学年度共外派教师30多人次到县上、市上、省内外学习来提高教师的业务水平。目前我校教师老中青三结合,互相学习,通力合作,通过传帮带等形式相互传递正能量,爱岗敬业,努力工作,提高教学质量已成主流。
5.做实常规管理,落实德育,狠抓安全稳定,建平安校园
学校工作以德育为首。学校成立德育领导小组,制定并落实德育工作计划。团结协作,齐抓共管。要求德育贯穿于课堂教学中,坚持生活即德育的观点,规范平常学生的言谈举止,就是对学生的行为习惯养成教育。本学年度进行了开校第一课、每周国旗下讲话、主题队会、主题班会、感恩教育会、六一庆祝文艺汇演,等一系列德育活动来发展学生能力,提高素质,培养学生积极向上的精神。丰富学生课余文化生活,提高了学生素质,形成了良好的道德品质。
学校为落实“作业、手机、读物、睡眠、”五项管理制度,专门成立了领导小组,建立健全了各项规章制度。利用“六一”家长会、教师会、学生会和驾校微信群广泛宣传动员,调动社会、家庭力量配合学校共同监督执行。
安全稳定工作是学校提高教学质量的重要保证,重在教育防范。学校通过板报、展板、广播、宣传资料、家校微信群、安全教育课等形式对学生进行安全教育、防邪禁毒教育和心理辅导。定期和不定期对校园环境和设备设施进行安全排查,发现隐患,及时整改。协同家长,社会力量做好溺水、交通、自然灾害、火灾、食品卫生、传染疾病、打架斗殴校园欺凌等的防控工作。对楼道、河道、公路等特殊地段派专人进行巡查,会同公安派出所、当地政府、社区加强对学校周边环境整治,治理社会人员对学生的伤害事件,确保了学校不出现安全事故发生,确保校园平安和谐稳定。
6.抓校本教研,提高课堂效率;落实六认真管理,保证教学质量的提升
积极推进素质教育,进行课程改革。针对平常教学中存在的问题,每周有的放矢地设计专题教研活动,开展听课、评课、研课活动。每期开展优质课展示活动。与教学质量好的外校合作,分科次进行集体教研、评课、研课等活动,让先进学校的教育理念带动我校教师的课改工作。本学年度先后安排20多人次到外地、外校参加听课、研课活动。请联盟学校优秀教师到我校一对一结对帮扶,虚心拜师向他们学习,学习他们的敬业精神和教育教学方法,解决我们在教学中的疑难问题,共享使用他们的优质教学资源。通过这些活动的促进引领,极大地提高了我校教师的课堂教学效率。积极引导教师进行教学反思,撰写教学经验文章,本学年度我校共有三篇论文获县级以上奖励。
为提高质量,学校期初制定了“稳中有升”的总体目标,制定了考核奖惩方案,强化过程管理,发现问题及时纠正。每天进行三查,一查师生精神面貌,二查班风学风,三查常规管理。每月组织教导处集中统一检查“六认真”,统一学月考试,将结果进行通报总结,纳入绩效考核。
7.精准施策,常态防控,科学防控,确保师生健康平安。
面对新冠肺炎疫情,根据全县防控指挥部和教体局的统一安排,学校成立了防控应急领导小组,明确了各位领导职能职责。领导班子坚持值班值守,利用微信、QQ、电话向师生、家长传达上级防控指令和要求,排查相关信息,做到不漏掉一个,准确无误。通过各种渠道存储防控物资,满足防控需要。打扫校园环境卫生,给校园消毒杀菌,确保校园清洁卫生。为防疫情反弹,学校制定了“两案九制”,带领全校教职工参与应急预案演练,对师生员工进行常态化防控培训,常态化排查师生的旅居信息和是否接触过重点疫区人员的情况。每天一名领导带领两名教师、卫生副校长和门卫人员检测到校师生员工的体温,发现异常,及时处理。平常督查门卫把好校门关,外来人员一律不入校,要进入学校,必须扫码,检测体温和登记,报请主要领导批准才能进入。分管领导带领班主任做好学生的晨午检,缺勤追因工作,对缺勤师生及时了解情况并追踪处理。领导班子加强对各年级各班常态化防控工作的督查,一经发现问题,责令整改,并把结果纳入对班主任和教师的绩效考核。目前,我校对疫情的常态化防控工作到位,运行正常。
8.廉洁自律,科学管理,民主决策,认真履行岗位职责
依法管理好学校一切财经,严格执行廉洁自律的各项规定。依据上级财经制度,带领学校班子、后勤人员严格执行。做到开源节流,在争取上面资金的同时,最大限度最合理的使用好财政经费,一切用在学校正当开支上。坚决执行义务教育收费政策,不乱订教辅资料,不加重学生经费负担。
走民主治校之路,坚持民主集中制原则。切实推进校务公开工作。特别在体现和完善学校规章制度上,在关系到教职工利益的评优、晋级、晋职上,在学校重大事项决策上,大宗财务的购买上,资金使用上,都要召开班子会,教代会共商大计,形成决议,依据上级和学校规章制度办事。认真做好上传下达工作,保证政令畅通。建立了上级文件按时处理台账,有效管理,定时督查、督办。耐心解释群众疑点问题,化解各种矛盾纠纷,营造和谐稳定的教育环境。
二、机构设置
事业单位:独立编制机构数:1个。(独立核算机构数1个)。
第二部分 2021年度部门决算情况说明
一、收入支出决算总体情况说明
2021年度收、支总计311.68万元。与2020年收、支总计313.9万元相比,收、支总计各减少2.22万元,下降0.71%。主要变动原因是人员及活动减少。
(图1:收、支决算总计变动情况图)(柱状图)
二、收入决算情况说明
2021年本年收入合计251.57万元,其中:一般公共预算财政拨款收入244.09万元,占97.03%;其他收入7.48万元,占2.97%。
(图2:收入决算结构图)(饼状图)
三、支出决算情况说明
2021年本年支出合计311.68万元,其中:基本支出285.80万元,占91.70%;项目支出25.88万元,占8.30%。
(图3:支出决算结构图)(饼状图)
四、财政拨款收入支出决算总体情况说明
2021年财政拨款收、支总计304.2万元。与2020年财政拨款收、支总计309.40万元相比,减少5.2万元,减少1.68%。主要变动原因是本年工程及人员减少。
(图4:财政拨款收、支决算总计变动情况)(柱状图)
五、一般公共预算财政拨款支出决算情况说明
(一)一般公共预算财政拨款支出决算总体情况
2021年一般公共预算财政拨款支出303.68万元,占本年支出合计的97.43%。与2020年相比,一般公共预算财政拨款支出249.57万元,减少54.11万元,下降21.69%。主要变动原因是人员减少。
(图5:一般公共预算财政拨款支出决算变动情况)(柱状图)
(二)一般公共预算财政拨款支出决算结构情况
2021年一般公共预算财政拨款支出303.68万元,主要用于以下方面:教育支出(类)254.49万元,占83.80%;社会保障和就业(类)支出23.69万元,占7.8%;卫生健康支出11万元,占3.62%;住房保障支出14.5万元,占4.77%。
(图6:一般公共预算财政拨款支出决算结构)(饼状图)
(三)一般公共预算财政拨款支出决算具体情况
2021年一般公共预算支出决算数为303.68万元,完成预算100%。其中:
1. 教育支出205(类)普通教育02(款)学前教育01(项)支出决算为254.49万元,完成预算100%,决算数等于预算数。学前教育01(项):支出决算为18.48万元,完成预算100%,决算数等于预算数。小学教育02(项):支出决算为200.90万元,完成预算100%,决算数等于预算数。其他普通教育支出99(项): 支出决算为30.13万元,完成预算100%,决算数等于预算数。
2. 教育支出205(类)教育费附加安排的支出09(款)其他教育费附加安排的支出99(项): 支出决算为4.98万元,完成预算100%,决算数等于预算数。
3.社会保障和就业208(类)行政事业单位养老支出05(款)机关事业单位基本养老保险缴费支出05(项): 支出决算为23.69万元,完成预算100%,决算数等于预算数。