为引导学生关注自身心理健康，调适心境，舒缓心理压力，增强团队意识，促进身心健康发展。大英县育英初级中学校于5月22日至5月26日开展了“走出心灵孤岛，踏上行健大道”第一届5.25心理发展周主题系列活动。
5月16日，政教主任罗海燕组织心理发展教育小组召开筹备会，细致讨论各项活动，力争通过全方位、多层次的各类心理发展教育活动，把心理发展教育活动化、趣味化，达到提高师生心理素质，增强师生抗压应挫能力，育“德行刚健 知行勤健”的大美之人。
5月22日，举行心理发展活动周启动仪式。高丽老师图文并茂介绍了本届5.25心理周的丰富活动和详细流程，引起了师生的重视并激发了学生参与积极性。7.10班张芷荥同学作了国旗下主题演讲：《走出心灵孤岛，踏上行健大道》，以孤岛喻心灵，以桥梁喻沟通，呼吁同学们主动进行心灵沟通与求助，减轻烦忧。
5月22、23日，各班观看了数部心理微电影，畅谈感悟与收获。电影内容直击心灵深处，片刻光影启迪人生。学生们观影后真情流露，心理之海已起微澜，清风徐来，水波漾漾。
5月24日读报时间，七八年级延续每周一歌传统，欢畅身心。心灵之歌，就是力量，就是战斗的号角，就是少年思想火花的迸发。九年级开展了“添添向上”减压赋能团辅活动。高丽老师一开场就用幽默的祝福俘获了学生们的喜爱之心。少年们用彩笔画下自己的烦恼，经历同伴漂流添美之后，感悟到身边的关切，增长蓬勃心力量。
5月25日上午，深受同学们喜爱的趣味心理游园会圆满举行。党支部副书记王伟民作了动员讲话和安全强调。此次活动共设有“同心击鼓”“曼陀罗绘画体验”“心有灵犀”等20个项目。活动集活动性、趣味性、体验性于一体，通过收集笑脸卡鼓励大家积极参与。同学们在轻松欢乐的氛围中挖掘自我的力量、培养与同伴的默契，为紧张的学习生活减压，为实现美好愿景蓄力。活动现场，同学们个个斗志昂扬，奔跑的身影和欢声笑语将游戏气氛推向顶峰。活动结束后，同学们不仅获得了学校为大家精心准备的奖品，还感受到了自强、友爱、团结、奋进的育英精神。
5月26日，试点班级开展了“解忧杂货店”活动。同学们统计同伴的烦恼，精心制作解忧商品。学生通过购买自己喜欢的商品和服务，从中体验到积极情绪与情感支持。一位同学动情地谈到，通过自己扮演店小二，深切感受到挣钱不易，父母工作艰辛，以后会多体谅家人。
本周晚餐时段，校广播站特地进行了“心海涛声”心理发展教育校园专题广播。在付能会主任的组织下，心灵之声，声声入耳，深深入心，心海已回荡着阵阵涛声。
学校心理发展教育中心设备精良，学生喜爱前来体验，少了许多“心理辅导”的“耻病感”。心理中心认真负责组织2023年师生心理健康普查并每天排班开展心理辅导，本期帮助98位少年走出心理泥淖，踏上行健大道。
和风煦煦，夏至未至，阳光温暖，正是向阳而生的大好时光。心理发展活动周虽然只有五天，但心理教育工作只有起点，没有终点。此次活动引起了全体师生对心理问题的高度重视，广大师生能在活动中重视自己心理健康，关怀身边人，在未来以坚定信念、豁达心境对待人生风风雨雨 。
