一是建机制“引才”，打造教师人才聚集“蓄水池”。 建立完善优秀教师引进机制。强化学校选人用人自主权，开通绿色通道，率先组织三所高中学校到西南大学、四川师范大学、西华师范大学等部省直属师范高校自主招聘优秀毕业学生，计划招引13人。通过“遂州英才”、公费师范生、“三支一扶”、西部志愿者等招聘方式，为中小学、幼儿园公开招聘，今年及时补齐急需人才95名，上半年、下半年分别招募银龄讲学教师24名、21名。
        二是搭载体“育才”，打造教师人才成长“孵化池”。 坚持人才强教战略。规范推进“国培计划”中西部和幼师国培项目，常态化选派后备人才到成都石室中学等名校蹲点实训，定期开展“周末名师”“校长大讲堂”和幼教论坛等活动30余期，培育特级教师22名、省级名师5名，培训校（园）长600余人次，并组织30余名校（园）长到省上参加培训，组织通识和教师技能培训67名新教师。今年布局调整重新聘用教师775名，交流13名校园长、35名干部，流动教师79名，支教教师157名。进一步优化师资结构、均衡师资配置、选优配强干部、激发队伍活力。
        三是优环境“留才”。打造教师人才活力“能量池”。 实施“教师安居”“教师安康”“教师安心”三大工程，新建教师周转房217套，组织教师免费体检3510人次。制定《大英县“四名工程”建设工作评选管理考核办法》方案。建立“教师服务驿站”，常态化为教师提供心理疏导、关心关怀等服务。落实人才激励十条举措，为8名教育人才发放英才卡，落实好安家补助、项目资金补贴、岗位津贴、生活补助等各种“礼遇”，加力吸引和稳定优秀人才来大英从教。