1、在国旗下讲话中结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识。同时对学生们发出保护环境的倡议。
2、在全校开展“环境日校园活动周”教育实践活动，由学校党支部和校长办牵头，教师以身作则，从我做起，建设美丽校园。对学校周边的卫生死角进行清理，做学生的榜样，号召更多的人参与义务劳动。
3、在团队开展“护绿小分队”活动，教育学生从我做起，从身边事做起，参与学校绿化、净化、美化校园的劳动，他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作，为新栽种的花草定时浇水，为校园的绿化、美化、净化尽心尽力。
4、利用校园广播进行环保知识宣传，提高同学们的环保意识，倡导节水、节电、节约办公耗材的低碳减排活动。
此次“环境日校园活动周”教育实践活动是长期的，是持续的，永远在路上。学生的环保意识增强了，但要真正地、自觉地落实到行动上，不是一朝一夕的事情。需要社会、家庭、学校结合起来才能取得好的效果。因此，在今后的环保教育中，我们将进一步的发挥家长学校的作用，更深入地开展“小手牵大手”的活动，使学生、家长的环保意识共同提高，为保护我们的环境作一份贡献。
3、在团队开展“护绿小分队”活动，教育学生从我做起，从身边事做起，参与学校绿化、净化、美化校园的劳动，他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作，为新栽种的花草定时浇水，为校园的绿化、美化、净化尽心尽力。
4、利用校园广播进行环保知识宣传，提高同学们的环保意识，倡导节水、节电、节约办公耗材的低碳减排活动。
此次“环境日校园活动周”教育实践活动是长期的，是持续的，永远在路上。学生的环保意识增强了，但要真正地、自觉地落实到行动上，不是一朝一夕的事情。需要社会、家庭、学校结合起来才能取得好的效果。因此，在今后的环保教育中，我们将进一步的发挥家长学校的作用，更深入地开展“小手牵大手”的活动，使学生、家长的环保意识共同提高，为保护我们的环境作一份贡献。
