| 测评项目
|
测评标准
|
测评方法
|
分值
|
自查得分
|
得分
|
| 1、领导体制和工作机制
|
1）召开会议进行安排部署，制定下发专门的工作方案或责任分工。
|
材料审核
|
4
|
|
|
| 2）积极发挥社区在未成年人思想道德建设中的作用，健全完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络。
|
材料审核
|
3
|
|
|
|
| 3）本镇教育、民政、文旅、体育、团委、妇联、科协、残联、关工委等等部门有常态化工作品牌或经验。
|
材料审核
|
3
|
|
|
|
| 4）本辖区内每年有1至2次未成年人思想道德建设工作检查考评。
|
材料审核
|
3
|
|
|
|
| 2、思想教育道德实践活动
|
1）未成年人熟知并背诵社会主义核心价值观“24个字”。
|
问卷调查
|
4
|
|
|
| 2）广泛开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动。
|
材料审核
|
4
|
|
|
