大英县应急局以建设学习型机关为抓手，强化理论知识系统学习，助推理论知识学习再深入。
一是推进领导带头学。在应急管理干部网络知识学习、新修改的《安全生产法》及党的十九届六中全会精神的学习活动中，县应急局坚持领导率先垂范，无论是局机关的党委会还是全局干部职工会，领导干部争做学习标兵，制定学习方案，抢抓学习机遇，学深悟透理论精髓，确保学深学透，为局干部职工理论知识学习树立了典范。
二是推进机关系统学。知识犹如浩瀚的大海，学习永无止境。加强理论知识系统学习，是建立学习型机关的首要前提。县应急局以学习党史、安全法规知识、应急管理知识、十九届六中全会精神为有效载体，不断加强理论知识系统学习，把“学”字刻在脑中、记在心里，结合应急管理工作实际增强学习教育的针对性和实效性，提升学习型机关服务社会的公信力。
三是推进行业自主学。县应急局在推进政企互动的宣传活动中，注重宣传重心转移，将“送法”“普及安全知识”进企业作为工作重点，邀请专家为企业讲课15余次，带动县属重点行业企业自主学习相关的理论知识，企业宣传文化逐步形成。
四是推进知识创新学。在学习理论知识的活动中，我们要坚持科学性、系统性、实用性与实践性原则，有针对性获取有益知识，扩大知识覆盖面，不断提升自身工作能力。然而，学习知识要讲究方式方法，坚持与时俱进，开拓创新，善于抓重点、突难点，注重理论与实践相结合，让知识之花熠熠绽放。
